Projekt

Das Forschungsprojekt „LeARn4Assembly” widmete sich der technischen Umsetzbarkeit von Lern- und Assistenzsystemen, die auf Virtual Reality (VR) sowie Augmented Reality (AR) basieren. Das primäre Ziel dieser Systeme besteht darin, maßgeschneiderte Lernprozesse zu kreieren, die sowohl auf individuelle Gegebenheiten als auch auf betriebliche Kontexte zugeschnitten sind. Produktionsprozesse sind derzeit durch kleine Losgrößen, den demographischen Wandel und eine steigende Individualisierung geprägt. Informationstechnische Assistenzsysteme können diesbezüglich Abhilfe schaffen, indem sie insbesondere im Rahmen von Montageaktivitäten die Ausführung komplexer Operationen bei gleichzeitiger Intensivierung und Optimierung von Lernprozessen ermöglichen. Die innerhalb des Projekts konzipierten technologischen Lösungen wurden in praxisnahen Szenarien (Mechatronik-Aufbereitung, Gewinderollen, Montage von Pneumatik-Zylindern) erprobt und evaluiert.